Русский язык. 2 кл. I полугодие. поурочные планы по уч. Т.
Г. Рамзаевой.
В пособии представлены поурочные планы по русскому языку во 2 классе (I полугодие), разработанные в соответствии с программой общеобразовательной школы (по учебнику для четырехлетней начальной школы Т. Г. Рамзаевой «Русский язык. 2 класс»). Подробное описание. Подробное описание.
Русский язык, 2 класс, 2 полугодие, Поурочные планы 1. Слово учителя. – Слова могут называть людей и зверей, вещи, явления. Содержит переработанные и дополненные планы по математике к учебнику, Поурочные планы по учебнику М.И. Моро DJVU 1 -4 классы PDF. Издательство: Алматыкитап Баспасы. Класс : 2. Полугодие : 1 - 2 » Поурочные, календарные планы 3 класс (Алматыкитап). » Поурочное. Методические материалы и поурочные планы к урокам музыки ( 2 класс, 1 полугодие). Материалы входят в комплект курса "Музыка и информатика".
В настоящем пособии предлагается система работы по обучению русскому языку учащихся 2 класса по учебнику «Русский язык. 2 класс» для четырёхлетней начальной школы автора Т. Г. Рамзаевой. В пособии представлена система комплексного интеллектуального развития младших школьников в условиях традиционной системы обучения. Пособие содержит конкретные поурочные разработки. Учитель найдёт здесь разные виды работ, способствующих лучшему усвоению детьми учебного материала и прививающих интерес к русскому языку.
Скачать: Математика. 2 класс. Поурочные планы по учебнику Моро М.И. ( pdf; djvu) ПЕРВОЕ ПОЛУГОДИЕ 9. Первая четверть 9. Числа от 1 до 100.
На страницах пособия часто встречается запись: определите СУО. СУО – слог, ударение, орфограмма, которую нужно запомнить. Дети определяют СУО схематично: (тетрадь); (лисица) и т.
д. В поурочные разработки включена работа над изложением по вопросам. Проверяя изложения, обратите внимание на редактирование текста: если ребёнок неправильно употребил слово, помогите ему исправить ошибку; подчеркните волнистой линией все предложения, где есть существенные нарушения в построении, поработайте с учащимися над такими предложениями. Все изложения в начальной школе обучающие. Проверять желательно зелёной или чёрной пастой, чтобы у ребенка не пропало желание писать самостоятельно.
Отметки не ставить, но на поля выносить «+», «!», «Молодец!», «Умница!». Желаем успехов. Урок 1. Повторяем то, что знаем 4. Урок 2. Повторяем то, что знаем 5. Урок 3.
Повторяем то, что знаем 7. Урок 4. Повторяем то, что знаем 8. Урок 5. Повторяем то, что знаем 9.
Урок 6. Входной диктант 11. Урок 7. Работа над ошибками и обобщение пройденного материала 11.
Урок 8. Речь 12.
Урок 9. Устная и письменная речь 13.
Урок 10. Устная и письменная речь 14.
Урок 11. Контрольное списывание с заданием 16. Урок 12.
Звуки и буквы 16. Урок 13.
Гласные и согласные звуки 17. Урок 14. Гласные и согласные звуки 18. Урок 15.
Гласные звуки и буквы 19. Урок 16. Слова с буквой э 20. Урок 17. Написание слов с буквой э 22. Урок 18.
Согласные звуки и буквы 23. Урок 19. Согласный звук и буква й 25. Урок 20. Согласный звук и буква й 26. Урок 21. Шипящие согласные звуки 26.
Урок 22. Сочетание жи и ши 27. Урок 23. Упражнение в написании слов с сочетаниями жи – ши 29. Урок 24. Упражнение в написании слов с сочетаниями жи – ши 30. Урок 25.
Изложение текста по сюжетным картинкам 31. Урок 38. Изложение по вопросам 46. Урок 39. Работа над ошибками. Упражнения на закрепление пройденного материала 47.
Урок 40. Слово и слог 48. Урок 41. Слово и слог 49. Урок 42. Слово и слог 51. Урок 43.
Перенос слов 53. Урок 44. Перенос слов 54. Урок 45. Перенос слов с буквой й в середине слова 56.
Урок 46. Диктант 57. Урок 47. Работа над ошибками диктанта. Упражнения для закрепления пройденного материала. 57.
Урок 48. Предложение выражает законченную мысль 58.
Урок 49. Знаки препинания в конце предложения 59. Урок 50. Главные члены предложения 62. Урок 51. Главные члены предложения 63.
Урок 52. Главные члены предложения 65. Урок 53.
Обобщение о предложении. Общее понятие о тексте. 66. Урок 54. Текст-описание, текст-рассуждение. текст-сообщение 68.
Урок 55. Деление текста на части 70. Урок 56. Обозначение мягкости и твердости согласных звуков гласными буквами 72. Урок 57.
Обозначение мягкости и твердости согласных звуков гласными буквами 74. Урок 58. Мягкий знак на конце слов как показатель мягкости согласного звука 75. Урок 59.
Слова с мягким согласным звуком на конце слова 77. Урок 60. Мягкий знак – показатель мягкости согласного в середине слова 78. Урок 61. Мягкий знак – показатель мягкости согласного в середине слова 80. Урок 62.
Правописание и перенос слов с мягким знаком в середине слова 82. Урок 63. Правописание и перенос слов с мягким знаком в середине слова 83.
Урок 64. Контрольное списывание 85. Урок 65. Звонкие и глухие звуки 85. Урок 66. Парные звонкие и глухие согласные Наблюдение над особенностями проверяемых и проверочных слов 87. Урок 67.
Проверочные и проверяемые слова 89. Урок 68.
Проверочные слова. Сопоставление согласной буквы в проверочном и проверяемом словах 90. Урок 69.
Проверка написания слов с парными согласными на конце слова 92. Урок 70. Проверка написания слов с парными согласными на конце слова 93. Урок 71. Написание слов с проверяемыми согласными на конце слова 94.
Урок 72. Диктант 95.
Урок 73. Анализ диктана. Работа над ошибками. Упражнения на закрепление пройденного материала 95. Урок 74.
Ударные и безударные слоги. Роль ударения в различении смысла слов 95. Урок 75.
Ударные и безударные слоги 95.